top of page
Obrázek autoraGabriela Vávrovská

Jóga

Jóga karty

Hra rozvíjí: prostorovou orientaci, hrubou motoriku, správné držení těla, manipulaci s předmětem, sluchové vnímání, reakci na sginál

Pomůcky: jógové karty, triangl/ bubínek, šátek

Věk: 3 - 6 let

Popis hry:

  • uprostřed herny jsou do kruhu vyskládané jógové karty s vybranými pozicemi

  • děti se pohybují v prostoru hrací plochy dle požadavků (chůze, chůze po špičkách, běh, poskoky atp.)

  • jedno z dětí má v ruce šátek a na znamení (triangl, bubínek) položí šátek k jedné z karet a zaujme tuto pozici jako první, postupně se k němu přidávají ostatní děti

  • dalším signálem se pozice ukončí a dítě, které mělo šátek, předá např. dotykem šátek jinému dítěti

  • hra se opkauje dokud nebudou vystřídány všechny děti či všechny karty

Peříčko

Hra rozvíjí: prostorovou orientaci, reakci na signál, pozornost, mrštnost, rychlost, jemnou motoriku, manipulaci s předmětem

Pomůcky: peříčka, triangl/ bubínek

Věk: 3 - 6 let

Popis hry:

  • děti se volně rozeběhnou po herně a z připravené misky si každý vezme jedno peříčko a při běhu jej střídavě drží v pravé/ levé ruce

  • na znamení (bubínek, trinagl) se děti zastaví a začnou foukat do peříček a poté se je rychle snaží zachytit, aby nespadli na zem a to buď břichem, stehny, dlaněmi

Šáteček

Hra rozvíjí: prostorovou orientaci, změnu poloh, vůli, zastavení v daném momentu, manipulaci s předmětem

Pomůcky: šátky, bubínek/ triangl

Věk: 3 - 6 let

Popis hry:

  • děti lehce běhají v prostoru hrací plochu a na znamení (bubínek, triang) se zastaví ve stoji rozkročném

  • jedno či 2-3 děti drží v ruce šátek, ten poté položí zvolenému kamarádovi na hlav a proleze mu mezi nohama

Jógová cesta

Hra rozvíjí: hrubou motoriku, prostorovou orientaci, paměť, pozornost, hrubou motoriku, práci s vlastním tělem

Pomůcky: lano, jógové karty, triangl/ bubínek

Věk: 4 - 6 let

Popis hry:

  • v prostoru hrací plochy je za pomoci lana vytvořena cesta a na ní jsou položené jógové karty s obrázkem dolů

  • děti jdou po cestičce a opatrně obrázky překračují

  • na znamení (bubínek, triangl) se zastaví a určené dítě jeden obrázek otočí

  • ostatní děti se poté rozeběhnou z cestičky do volného prostoru a zaujmou vybranou pozici

  • hra se opakuje do vyčerpání všech karet

Klubíčko

Hra rozvíjí: jemnou motoriku, spolupráci, zklidnění těla, prostorovou orientaci

Pomůcky: klubko vlny

Věk: 3 - 6 let

Popis hry:

  • děti se posadí v kruhu do tureckého sedu, jedno dítě zůstane stát a ostatní začnou pomalu z klubíčka odmotávat bavlnku - posílají si jí přes kruh

  • v okmažiku, kdy se bavlnkou spojí všechny děti děti, dítě, které stálo mimo zkusí po špičkách opatrně přejít uvnitř celého kruhu

  • vystřídáme všechny děti nebo dle jejich zájmu

Pohyblivé pozice

Hra rozvíjí: prostorovou orientaci, zrakové a sluchové vnímání, mrštnost, paměť, fantazii

Pomůcky: jógové karty

Věk: 4 - 6 let

Popis hry:

  • v prostoru rozmísíme obrázky pozic a každé dítě si k jedné stoupne

  • učitelka poté řekne: "Všechny naše pozice, vyměnili si místa velice." a když učitelka toto řekne děti si vymění místa

  • jakmile děti stojí na jiné pozici danou pozici předvedou

  • takto si několikrát vyměníme místa, u kterých si děti vždy zacvičí danou pozici na obrázku

Jaký jsem

Hra rozvíjí: jemnou motoriku, zklidnění těla, myšlení, tvořivost, samostatnost, spolupráci

Pomůcky: klubko vlny

Věk: 4 - 6 let

Popis hry:

  • sedíme v kruhu v tureckém sedu

  • posíláme si klubko vlny a vyzýváme děti, aby řekly, jaké jsou - začíná učitelka např. "Já jsem tvořivá" a pošle klubko dále

  • jakmile se dostane na všechny děti, tak ten co má v ruce konec začne pomalu klubíčko zase smotávat (dojde ke kamarádovi a předámu klubko a sedne si na jeho místo)

Auta

Hra rozvíjí: maniulaci s předmětem, jemnou a hrubou motoriku, prostorovou orientaci, fantazii

Pomůcky: autíčka

Věk: 3 - 6 let

Popis hry:

  • sedíme v kruhu a uprostřed jsou autíčka, každí z dětí si postupně jedno vybere - vybere si auto a zkusí říct, co se mu na něm líbí

  • jakmile mají všechny děti auto, necháme je projet na svých bosích chodidlech

  • poté vyrazíme a auty na projížďku (vzpor podřepmo)

  • jezdí vesele, smutně, naštvaně

  • silnice ale nejsou jen rovné, ale že auta jezdí i po mostech (2 děti udělaí most - pozice psa) a auta mohou opatrně jezdit přes most, pod mostem

Zdroj: některé hry vybrané z knihy: Jógové pohádky od Ottomanské

1 544 zobrazení

Nejnovější příspěvky

Zobrazit vše

Rodina

Comments


bottom of page